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郈成子返璧
郈成子为鲁聘①于晋，过卫，右宰谷臣止而觞之．陈乐②而不乐，酒酣而送之以璧．顾反，过而弗辞．其仆曰：“向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢，今侯③渫过④而弗辞？”郈成子曰：“夫止而觞我，与我欢也．陈乐而不乐，告我忧也．酒酣而送我以璧，寄之我也．若由是观之，卫其有乱乎！”
倍⑤卫三十里闻宁喜之难作右宰谷臣死之．还车而临，三举⑥而归．至，使人迎其妻子，隔宅而异之，分禄而食之．其子长而反其璧．孔子闻之，曰：“夫智可以微谋、仁可以托财者，其郈成子之谓乎！”郈成子之观右宰谷臣也，深矣妙矣．不观其事而观其志，可谓能观人矣．（选自《吕氏春秋》）
【注释】①聘：出使．②乐：乐器．③侯：何．④渫（xiè）过：重新经过．⑤倍：通“背”，离开．⑥举：举哀．
（1）联系上下文，在括号处填入被省略的人名或地名．
（①）顾反，过（②）而弗辞．
（2）用“/”给文中画线的句子断句．（限断两处）
倍 卫 三 十 里 闻 宁 喜 之 难 作 右 宰 谷 臣 死 之．
（3）解释下列句中加点的词．
①陈•乐而不乐___ ②向•者右宰谷臣之觞吾子也甚欢___
③酒酣而送我以•璧___ ④使人迎其妻•子•___
（4）用现代汉语写出下面句子的意思．
若由是观之，卫其有乱乎！
（5）《吕氏春秋》多以主题分类（如选项），本文应属于哪一类？___
A．功名 B．异宝 C．骄恣 D．观表
（6）文章引用孔子的话有什么作用？
郈成子为鲁聘①于晋，过卫，右宰谷臣止而觞之．陈乐②而不乐，酒酣而送之以璧．顾反，过而弗辞．其仆曰：“向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢，今侯③渫过④而弗辞？”郈成子曰：“夫止而觞我，与我欢也．陈乐而不乐，告我忧也．酒酣而送我以璧，寄之我也．若由是观之，卫其有乱乎！”
倍⑤卫三十里闻宁喜之难作右宰谷臣死之．还车而临，三举⑥而归．至，使人迎其妻子，隔宅而异之，分禄而食之．其子长而反其璧．孔子闻之，曰：“夫智可以微谋、仁可以托财者，其郈成子之谓乎！”郈成子之观右宰谷臣也，深矣妙矣．不观其事而观其志，可谓能观人矣．（选自《吕氏春秋》）
【注释】①聘：出使．②乐：乐器．③侯：何．④渫（xiè）过：重新经过．⑤倍：通“背”，离开．⑥举：举哀．
（1）联系上下文，在括号处填入被省略的人名或地名．
（①）顾反，过（②）而弗辞．
（2）用“/”给文中画线的句子断句．（限断两处）
倍 卫 三 十 里 闻 宁 喜 之 难 作 右 宰 谷 臣 死 之．
（3）解释下列句中加点的词．
①陈•乐而不乐___ ②向•者右宰谷臣之觞吾子也甚欢___
③酒酣而送我以•璧___ ④使人迎其妻•子•___
（4）用现代汉语写出下面句子的意思．
若由是观之，卫其有乱乎！
（5）《吕氏春秋》多以主题分类（如选项），本文应属于哪一类？___
A．功名 B．异宝 C．骄恣 D．观表
（6）文章引用孔子的话有什么作用？
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解答一
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（1）本题考查对文言文省略句以及文言文内容的理解与把握能力．文言文中，句子的省略情况主要有：①省略了句中陈述或说明的对象．②省略了陈述或说明对象的主要成分或动词．③省略了动词支配的成分或对象．④省略量词．⑤省略介词．本题中①处，省略了句中陈述或说明的对象，即谁“顾反”，联系前文可知是“郈成子”，②处省略了动词支配的对象，即经过哪个地方，联系前文可知是“卫（国）”．
（2）本题考查文言断句的能力．文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据．根据题干要求，此句限断两处，故解答本题可从句意的角度考虑，即何地、何事、结果如何．本题没有明显的标志性虚词，可根据句意进行断句．这几句话的意思是：离开卫国才三十里，就听说宁喜之乱发生，右宰谷臣被杀．因此断句为：倍 卫 三 十 里/闻 宁 喜 之 难 作/右 宰 谷 臣 死 之．
（3）本题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力．解答本题要借助于平时的知识积累，因此平时要对文言词语归类记忆．如文言实词可从词类活用、古字通假、古今异义、一词多义等方面归类．这四字的意思在现代汉语中已发生变化，要能区分古今意思，包括词义的扩大、词义的缩小、词义的转移等．“陈”字，我们可以联想到《醉翁亭记》中的“杂然而前陈者”中的“陈”的意思，陈列．其余词义可根据知识的积累结合原句进行推断．“向”表示以前，“以”根据句子可知为“把”，“妻子”是古今异义词，古义为妻子儿女．
（4）本题考查文言语句的翻译能力．解答本题考生应对文言词语的意义用法烂熟于心、对重点词语解释要准确到位如，对文句语气（如“乎”表示的语气）、固定结构（由是）准确把握，要根据上下文推断句意，表达要顺畅．译准“是”、“乱”等词，是：这样；乱：祸乱．所以翻译为：如果从这些迹象来看，卫国大概有祸乱吧！
（5）本题考查对文本主题的理解与把握．通过平时对文学常识的识记与积累，经常进行课外文言文训练，重视国学积累．功名，论述求取功名之道；异宝，述说古之人非无宝也，其所宝者异也．骄恣：骄傲恣纵．《吕氏春秋 骄恣》主要论述如何为君；观表，论述衡量人心，观察事物，不可不精审，不可不深人．细读文本，由文末“不观其事而观其志，可谓能观人矣．”可知本篇主题应属“观表”．故选：D
（6）本题考查对写作方法及其作用的把握．引用名言一般作用是①引出论题（或引出论点）；②作为论据，起到论证论点的作用．解答本题时要结合具体语境并联系上下文来回答．可从内容和结构两个方面进行解答．从内容上来看，结合上文，文章引用孔子的话，显然是对郈成子行为的高度评价；从从结构上看，结合下文，直接引出文末的观点．
答案；
（1）①郈成子 ②卫
（2）倍 卫 三 十 里/闻 宁 喜 之 难 作/右 宰 谷 臣 死 之．
（3）①摆开，陈列；②以前；③把；④妻子儿女
（4）如果从这些迹象来看，卫国大概有祸乱吧！
（5）D
（6）文章引用孔子的话，从智慧和仁德两方面高度评价郈成子的行为，引出下文作者的观点．
（2）本题考查文言断句的能力．文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据．根据题干要求，此句限断两处，故解答本题可从句意的角度考虑，即何地、何事、结果如何．本题没有明显的标志性虚词，可根据句意进行断句．这几句话的意思是：离开卫国才三十里，就听说宁喜之乱发生，右宰谷臣被杀．因此断句为：倍 卫 三 十 里/闻 宁 喜 之 难 作/右 宰 谷 臣 死 之．
（3）本题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力．解答本题要借助于平时的知识积累，因此平时要对文言词语归类记忆．如文言实词可从词类活用、古字通假、古今异义、一词多义等方面归类．这四字的意思在现代汉语中已发生变化，要能区分古今意思，包括词义的扩大、词义的缩小、词义的转移等．“陈”字，我们可以联想到《醉翁亭记》中的“杂然而前陈者”中的“陈”的意思，陈列．其余词义可根据知识的积累结合原句进行推断．“向”表示以前，“以”根据句子可知为“把”，“妻子”是古今异义词，古义为妻子儿女．
（4）本题考查文言语句的翻译能力．解答本题考生应对文言词语的意义用法烂熟于心、对重点词语解释要准确到位如，对文句语气（如“乎”表示的语气）、固定结构（由是）准确把握，要根据上下文推断句意，表达要顺畅．译准“是”、“乱”等词，是：这样；乱：祸乱．所以翻译为：如果从这些迹象来看，卫国大概有祸乱吧！
（5）本题考查对文本主题的理解与把握．通过平时对文学常识的识记与积累，经常进行课外文言文训练，重视国学积累．功名，论述求取功名之道；异宝，述说古之人非无宝也，其所宝者异也．骄恣：骄傲恣纵．《吕氏春秋 骄恣》主要论述如何为君；观表，论述衡量人心，观察事物，不可不精审，不可不深人．细读文本，由文末“不观其事而观其志，可谓能观人矣．”可知本篇主题应属“观表”．故选：D
（6）本题考查对写作方法及其作用的把握．引用名言一般作用是①引出论题（或引出论点）；②作为论据，起到论证论点的作用．解答本题时要结合具体语境并联系上下文来回答．可从内容和结构两个方面进行解答．从内容上来看，结合上文，文章引用孔子的话，显然是对郈成子行为的高度评价；从从结构上看，结合下文，直接引出文末的观点．
答案；
（1）①郈成子 ②卫
（2）倍 卫 三 十 里/闻 宁 喜 之 难 作/右 宰 谷 臣 死 之．
（3）①摆开，陈列；②以前；③把；④妻子儿女
（4）如果从这些迹象来看，卫国大概有祸乱吧！
（5）D
（6）文章引用孔子的话，从智慧和仁德两方面高度评价郈成子的行为，引出下文作者的观点．
参考译文：
郈成子（春秋鲁大夫，名瘠）当鲁国使节，访问晋国．经过卫国时，右宰谷臣（卫人）请他留下来饮酒，陈设乐队奏乐，却不显得喜乐．酒酣之后还送郈成子璧玉，但是郈成子于归途经过卫时，却不向谷臣告辞．郈成子的仆人说：“先前右宰谷臣请您喝酒喝得很高兴，如今您回来时经过卫国，为什么不向他告辞？”郈成子说：“把我留下来喝酒，是要和我一起欢乐，陈设乐队奏乐而不喜乐，是要告诉我他的忧愁；酒酣后送我璧玉，是把它托付给我．如此看来，卫国将有动乱发生．”
离开卫国才三十里，就听说宁喜之乱发生，右宰谷臣被杀，郈成子立刻将坐车掉转头回到谷臣家，再三祭拜之后才回鲁．到家后，就派人迎接谷臣的妻子，将自己的住宅分出一部份给她住，将自己的俸禄分一部份供养她，到谷臣的儿子长大后，又将璧玉归还．孔子听到这件事，说道：“有预见，可以事先策划对策；有仁义，可以托付财物．说的就是郈成子吧？
郈成子（春秋鲁大夫，名瘠）当鲁国使节，访问晋国．经过卫国时，右宰谷臣（卫人）请他留下来饮酒，陈设乐队奏乐，却不显得喜乐．酒酣之后还送郈成子璧玉，但是郈成子于归途经过卫时，却不向谷臣告辞．郈成子的仆人说：“先前右宰谷臣请您喝酒喝得很高兴，如今您回来时经过卫国，为什么不向他告辞？”郈成子说：“把我留下来喝酒，是要和我一起欢乐，陈设乐队奏乐而不喜乐，是要告诉我他的忧愁；酒酣后送我璧玉，是把它托付给我．如此看来，卫国将有动乱发生．”
离开卫国才三十里，就听说宁喜之乱发生，右宰谷臣被杀，郈成子立刻将坐车掉转头回到谷臣家，再三祭拜之后才回鲁．到家后，就派人迎接谷臣的妻子，将自己的住宅分出一部份给她住，将自己的俸禄分一部份供养她，到谷臣的儿子长大后，又将璧玉归还．孔子听到这件事，说道：“有预见，可以事先策划对策；有仁义，可以托付财物．说的就是郈成子吧？
文言文阅读综合 文言实词 补充文言句子的省略成分 文言断句 文言翻译
在平时的学习中，我们要注意对文言文词语和句式的积累，在阅读中培养语感，要学习一些词语解释和语句翻译的方法和技巧，注意翻译“信达雅”的原则．内容理解方面可与现代文阅读方法与技巧相联系．
本题中实词词义积累：
向：
①朝着，对着
狼不敢前，眈眈相向《狼》
②过去，从前，原来
向为何声，岂其鬼耶？《黠鼠赋》
便扶向路，处处志之《桃花源记》
寻向所志《桃花源记》
向吾不为斯役，则久已病矣《捕蛇者说》
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