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阅读下列文段,完成下列各题。
    景公使圉人养所爱马,暴病死,公怒,令人操刀,解养马者。是时晏子侍前,左右执刀而进,晏子止,而问于公曰:“尧舜支解人从何躯始?”公矍然曰:“从寡人始。”遂不支解。公曰:“以属狱。”晏子曰:“此不知其罪而死,臣为君数之,使知其罪,然后属之狱。”公曰:“可。”晏子数之曰:“尔罪有三:公使汝养马而杀之,当死罪一也;又杀公之所最爱马,当死罪二也;使公以一马之故而杀人,百姓闻之,必怨吾君,诸侯闻之,必轻吾国。汝杀公马,使怨积于百姓,兵弱于邻国,汝当死罪三也。今以属狱。”公喟然叹曰:“夫子释之!夫子释之!勿伤吾仁也。”
【注释】①圉(yǔ)人:养马的人。②矍(jué)然:惊惶四顾的样子。③属(zhǔ):交给,后作“嘱”。
(1)解释下列加点的字。
养马者___             ②臣为君之___
弱于邻国___             ④夫子之___
(2)下列每组加点字用法和意义相同的一组是___
A.晏子止,问于公曰                过王
B.兵弱邻国                        生淮北则为枳
C.得无楚水土使民善盗耶            公使汝养马而杀
D.今属狱                          为神
(3)翻译下列句子
①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
②何以都不闻消息?此已丧矣。
③使公以一马之故而杀人,百姓闻之,必怨吾君。
(4)结合文段内容,说说晏子和景公各是怎样的人?

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答案解析
(1)考查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力.解答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断.
①句意为:命令人拿刀肢解养马的人. 肢解.
②句意为:晏子一件一件地列举.数:历数、一一列举.
③句意为:使军队被邻国削弱.兵:兵力、军队.
④句意为:您把他放了吧.释:释放.
(2)本题考查对常见文言词一词多义的问题.要注意平时区别记忆.做此类题目,要着眼“意义”和“用法”两点,“意义”是就表意而言的,“用法”是就词性而言的.A表并列\表修饰;B被\在;C的\代词;D认为;故选D.
(3)本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅.
①中重点词语有病:没趣;句意为:圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了.
②中重点词语有矣:了;句意为:为什么总听不到(子敬的)消息呢?这(一定)是他已经死了.
③中重点词语有之:的;句意为:你让景公因为一匹马的缘故而杀人,百姓听说了,一定会怨恨我们的君王.
(4)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓全文大意,结合文章内容即可.晏子:机智善辩;景公:虚心纳谏,知错能改.
答案:
(1)①肢解②历数、一一列举③兵力、军队④释放
(2)D
(3)①圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了.
②为什么总听不到(子敬的)消息呢?这(一定)是他已经死了.
③你让景公因为一匹马的缘故而杀人,百姓听说了,一定会怨恨我们的君王.
(4)晏子:机智善辩;景公:虚心纳谏,知错能改.
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