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马谡才器过人，好论军计，诸葛亮深加器异；汉昭烈①临终谓亮曰：“马谡言过其实，不可大用，君其察之！”亮犹谓不然，以谡为参军，每引见谈论，自昼达夜。及出军祁山，亮不用旧将魏延、吴懿等为先锋，而以谡督诸军在前，与张郃战于街亭。
谡违亮节度，举措烦扰，舍水上山，不下据城。郃绝其汲道，击，大破之，士卒离散。亮进无所据，乃还汉中。收谡下狱，杀之。亮自临祭，为之流涕，抚其遗孤，恩若平生。蒋琬谓亮曰：“昔楚杀得臣，晋文公喜可知也。天下未定而戮智计之士，岂不惜乎？”亮涕曰：“孙武所以能制胜于天下者，用法明也。四海分裂，兵交方始，若复废法，何用讨贼邪！”
谡之未败也，裨将②王平连规谏谡，谡不能用；及败，众尽星散，惟平所领千人鸣鼓自守，郃疑其有伏兵，不往逼也，于是平徐徐收合诸营，率将士而还。亮既诛马谡，平特见崇显，加拜参军，进位讨寇将军，封侯。亮上疏请自贬三等，汉主以亮为右将军，行丞相事。
【注】：①汉昭烈刘备。②裨将：副将。
（1）下列句中的“以”与“以谡为参军”中的“以”的意义和用法相同的一项是___
A．以中有足乐者 B．以激怒其众
C．愿陛下托臣以讨贼兴复之效 D．策之不以其道
（2）下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是___
A．马谡有才华有抱负得到诸葛亮的青睐，但刘备却认为马谡难堪大用。
B．马谡违背诸葛亮的指挥让军队上山驻扎，被张郃截断粮道后打得蜀军四处溃散。
C．诸葛亮挥泪斩马谡，但仍然如同平时一样恩待安抚他的子女。
D．王平于败军之际临危不乱，指挥余部回朝，得到提拔褒奖。
（3）解释下列句子中加点的词。
①诸葛亮深加器异 器：___ ②亮犹谓不然 然：___
③昔楚杀得臣 得：___ ④亮既诛马谡 既：___
（4）翻译下列句子。
①天下未定而戮智计之士，岂不惜乎？
②孙武所以能制胜于天下者，用法明也。
谡违亮节度，举措烦扰，舍水上山，不下据城。郃绝其汲道，击，大破之，士卒离散。亮进无所据，乃还汉中。收谡下狱，杀之。亮自临祭，为之流涕，抚其遗孤，恩若平生。蒋琬谓亮曰：“昔楚杀得臣，晋文公喜可知也。天下未定而戮智计之士，岂不惜乎？”亮涕曰：“孙武所以能制胜于天下者，用法明也。四海分裂，兵交方始，若复废法，何用讨贼邪！”
谡之未败也，裨将②王平连规谏谡，谡不能用；及败，众尽星散，惟平所领千人鸣鼓自守，郃疑其有伏兵，不往逼也，于是平徐徐收合诸营，率将士而还。亮既诛马谡，平特见崇显，加拜参军，进位讨寇将军，封侯。亮上疏请自贬三等，汉主以亮为右将军，行丞相事。
【注】：①汉昭烈刘备。②裨将：副将。
（1）下列句中的“以”与“以谡为参军”中的“以”的意义和用法相同的一项是___
A．以中有足乐者 B．以激怒其众
C．愿陛下托臣以讨贼兴复之效 D．策之不以其道
（2）下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是___
A．马谡有才华有抱负得到诸葛亮的青睐，但刘备却认为马谡难堪大用。
B．马谡违背诸葛亮的指挥让军队上山驻扎，被张郃截断粮道后打得蜀军四处溃散。
C．诸葛亮挥泪斩马谡，但仍然如同平时一样恩待安抚他的子女。
D．王平于败军之际临危不乱，指挥余部回朝，得到提拔褒奖。
（3）解释下列句子中加点的词。
①诸葛亮深加器异 器：___ ②亮犹谓不然 然：___
③昔楚杀得臣 得：___ ④亮既诛马谡 既：___
（4）翻译下列句子。
①天下未定而戮智计之士，岂不惜乎？
②孙武所以能制胜于天下者，用法明也。
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解答一
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（1）本题考查对文言虚词“以”一词多意的辨析能力．要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义．实词注意题干中的提示，“意义”指词的含义，“用法”指词的变用，哪一点相...
译文：
马谡，才气和抱负超过常人，喜好议论军事谋略，诸葛亮对他深为器重；昭烈帝刘备临终之时对诸葛亮说：“马谡言语浮夸，超过实际才能，不可委任大事，您要对他多加考察．”诸葛亮还认为不是这样，让马谡做参军，时常接见一起谈论，从白天直到黑夜．等到出兵祁山，诸葛亮不用旧将魏延、吴懿等为先锋，而是让马谡统领各军在前，同张郃在街亭交战．
马谡违背诸葛亮的指挥调度，军事行动混乱无章，放弃水源上山驻扎，不在山下据守城邑．张断绝马谡取水的道路，发动进攻并大败马谡，蜀军溃散．诸葛亮前进没有据点，就攻取西县一千多人家回到汉中．把马谡关进监狱，杀了他．诸葛亮亲自吊丧，为他痕哭流涕，安抚他的子女，如同平素一样恩待他们．蒋琬对诸葛亮说：“古时候楚国杀了领兵的得力大臣，晋文公喜形于色．现在天下没有平定，而杀了智谋之士，难道不惋惜吗？”诸葛亮流着眼泪说：“孙武能够制敌而取胜于天下的原因，是用法严明；所以晋悼公的弟弟扬干犯法，魏绛就杀了为他驾车的人．现在天下分裂，交战刚刚开始，如果又废弃军法，怎么能够讨伐敌人呢？”
马谡没有失败时，裨将军巴西人王平一再规劝马谡，马谡不采纳；等到失败，部众四散，只有王平率领的一千人擂响战鼓，把守营地，张怀疑有伏兵不敢往前逼近，于是王平缓缓地收扰各部散余的士兵，率领人马返回．诸葛亮已经杀了马谡，王平的名声地位就特别提高和显示出来，又提拔他为参军，统领部兵马和营屯之事，官位晋升到讨寇将军，封为亭侯．诸葛亮上书请求自己贬降三级，汉后主任命诸葛亮为右将军，兼理丞相的职务．
马谡，才气和抱负超过常人，喜好议论军事谋略，诸葛亮对他深为器重；昭烈帝刘备临终之时对诸葛亮说：“马谡言语浮夸，超过实际才能，不可委任大事，您要对他多加考察．”诸葛亮还认为不是这样，让马谡做参军，时常接见一起谈论，从白天直到黑夜．等到出兵祁山，诸葛亮不用旧将魏延、吴懿等为先锋，而是让马谡统领各军在前，同张郃在街亭交战．
马谡违背诸葛亮的指挥调度，军事行动混乱无章，放弃水源上山驻扎，不在山下据守城邑．张断绝马谡取水的道路，发动进攻并大败马谡，蜀军溃散．诸葛亮前进没有据点，就攻取西县一千多人家回到汉中．把马谡关进监狱，杀了他．诸葛亮亲自吊丧，为他痕哭流涕，安抚他的子女，如同平素一样恩待他们．蒋琬对诸葛亮说：“古时候楚国杀了领兵的得力大臣，晋文公喜形于色．现在天下没有平定，而杀了智谋之士，难道不惋惜吗？”诸葛亮流着眼泪说：“孙武能够制敌而取胜于天下的原因，是用法严明；所以晋悼公的弟弟扬干犯法，魏绛就杀了为他驾车的人．现在天下分裂，交战刚刚开始，如果又废弃军法，怎么能够讨伐敌人呢？”
马谡没有失败时，裨将军巴西人王平一再规劝马谡，马谡不采纳；等到失败，部众四散，只有王平率领的一千人擂响战鼓，把守营地，张怀疑有伏兵不敢往前逼近，于是王平缓缓地收扰各部散余的士兵，率领人马返回．诸葛亮已经杀了马谡，王平的名声地位就特别提高和显示出来，又提拔他为参军，统领部兵马和营屯之事，官位晋升到讨寇将军，封为亭侯．诸葛亮上书请求自己贬降三级，汉后主任命诸葛亮为右将军，兼理丞相的职务．
文言文阅读综合 一词多义 文言实词 文言翻译
文言实词“鼓”的用法：
1、击鼓．（百姓闻王钟鼓之声《孟》齐人三鼓《曹刿论战》）
2、振动．（微风鼓浪《石》）
3、鼓（乐器）．瞽奏鼓（《书•胤征》）
4、弹奏．（赵王鼓瑟《廉》今王鼓乐于此《孟》）
5、古代夜间计时．（戊申晦，五鼓《登泰山记》）
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